从“心”出发，向阳生长：重庆石柱2026年中小学心理健康教育主题活动月正式启动

5月18日，2026年石柱中小学心理健康教育主题活动月启动仪式在重庆市石柱中学校举行。本次活动以“培育学生积极心理品质，全面推进健康学校建设”为主题，旨在深入贯彻落实立德树人根本任务，推动石柱心理健康教育从“被动应对”走向“主动建设”。

石柱土家族自治县委教育工委专职副书记马春雷出席仪式并宣布活动启动，全县各中小学心理健康工作分管领导、专兼职心理教师等齐聚一堂，共同开启一场润“心”无声的成长之旅。

启动仪式上，石柱中学校长杨世政分享了学校在“五育融通”理念下开展心理健康教育的有益探索。据悉，石柱中学坚持“德才至善、和谐发展”理念，通过德育铸魂、智育提能、体育强基、美育润心、劳育固本与心育护航的有机融合，着力培养学生健全人格和阳光心态，让每一位学子都能在关爱中健康成长。杨世政表示，未来，石柱中学将继续深耕五育融合心育路径，不断完善体系、优化方法，让每一位石中学子都拥有强健体魄、健全人格、阳光心态。

“培育学生积极心理品质，是一项春风化雨、润物无声的工作。”马春雷希望各校以健康学校建设为总牵引，将心理健康教育与德育、智育、体育、美育、劳动教育深度融合，打造“一校一品”的心理特色；聚合校家社协同力量，帮助家长消除“病耻感”，通过“三观察、两沟通、一行动”等方法，让温暖的家庭环境成为孩子积极心理品质最坚实的基石。

启动仪式结束后，与会人员参观了心理健康主题展览，并亲身参与了一系列心理体验活动。来自重庆市石柱中学校、重庆市石柱土家族自治县回龙中学校、重庆市石柱土家族自治县南宾中学校、重庆市石柱土家族自治县民族中学校等12所学校的师生分别围绕“培德育心”“启智慧心”“健体强心”“尚美润心”“乐劳健心”五个板块，将心理育人的理念巧妙融入互动游戏与创作体验中，让在场师生沉浸其中、收获满满。

有的学校通过匿名书写温暖卡片和转化“困境”线条，引导学生学会善意表达与积极应对挫折；有的学校设置极速思维挑战、专注力闯关等游戏，帮助学生在动脑过程中缓解学习焦虑；还有的学校组织了信任盲行、脸谱绘制、自由涂鸦、积木分类、纸小狗制作等体验项目，让学生在运动中感受信任、在艺术中释放情绪、在劳动中收获内心的有序与宁静。